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School Belonging in Adolescents : Theory, Research and Practice
SpringerBriefs in Psychology
2017
Volltextzugriff (PDF)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
School Belonging in Adolescents : Theory, Research and Practice
Ist Teil von
  • SpringerBriefs in Psychology
Ort / Verlag
Singapore : Springer Singapore
Erscheinungsjahr
2017
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9789811059964
DOI: 10.1007/978-981-10-5996-4
OCLC-Nummer: 1106770671, 1106770671
Titel-ID: 990219424770206441
Format
1 Online-Ressource (XIV, 137 p. 15 illus., 2 illus. in color)
Schlagworte
Psychology, Philosophy and social sciences, Educational sociology, Educational psychology, Education, Education and sociology, Sociology, Educational, Childhood, Adolescence, Social groups, Child psychology, School psychology