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Interrupting the Psy-Disciplines in Education
2016

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Interrupting the Psy-Disciplines in Education
Ort / Verlag
London : Palgrave Macmillan UK
Erscheinungsjahr
2016
Link zum Volltext
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9781137513052
DOI: 10.1057/978-1-137-51305-2
OCLC-Nummer: 1075958628, 1075958628
Titel-ID: 990213419040206441
Format
1 Online-Ressource (XIII, 225 p. 4 illus. in color)
Schlagworte
Education, Psychiatry, Educational sociology, Educational psychology, Education and sociology, Sociology, Educational, Education and state, Social service