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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Educational Governance als Forschungsperspektive : Strategien. Methoden. Ansätze [Elektronische Ressource]
- Auflage
- 2., erw. Aufl. 2014
- Ort / Verlag
- Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
- Erscheinungsjahr
- 2014
- Link zum Volltext
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783658064433OCLC-Nummer: 961399226, 961399226Titel-ID: 990208453060206441
- Format
- VII, 352 S. 9 Abb
- Schlagworte
- Bildungsforschung, Governance, Education