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Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe : Sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt [Elektronische Ressource]
Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft
2014

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe : Sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt [Elektronische Ressource]
Ist Teil von
  • Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft
Ort / Verlag
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Erscheinungsjahr
2014
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783531198552
DOI: 10.1007/978-3-531-19855-2
OCLC-Nummer: 868956483, 868956483
Titel-ID: 990198521230206441
Format
VI, 216 S. 5 Abb
Schlagworte
Sozialpädagogik, Handlungskompetenz, Social sciences