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Eltern als Akteure im Prozess des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule [Elektronische Ressource]
2013

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Eltern als Akteure im Prozess des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule [Elektronische Ressource]
Ort / Verlag
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Erscheinungsjahr
2013
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783658016852
DOI: 10.1007/978-3-658-01685-2
OCLC-Nummer: 961387020, 961387020
Titel-ID: 990197291520206441
Format
XII, 336 S. 15 Abb
Schlagworte
Vorschulkind, Grundschule, Bildungsgang, Eltern, Einfluss, Education, Early childhood education