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Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students : Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy [Elektronische Ressource]
2011

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students : Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy [Elektronische Ressource]
Ort / Verlag
New York, NY : Springer Science+Business Media, LLC
Erscheinungsjahr
2011
Link zum Volltext
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9781441993564
DOI: 10.1007/978-1-4419-9356-4
OCLC-Nummer: 1107019703, 1107019703
Titel-ID: 990189898660206441
Format
–
Schlagworte
Philosophy (General), Educational psychology, Social work, Developmental psychology