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E-Learning in der beruflichen Bildung : Qualitätskriterien aus der Perspektive lernender Subjekte [Elektronische Ressource]
2012

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
E-Learning in der beruflichen Bildung : Qualitätskriterien aus der Perspektive lernender Subjekte [Elektronische Ressource]
Ort / Verlag
Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
Erscheinungsjahr
2012
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783531932521
DOI: 10.1007/978-3-531-93252-1
OCLC-Nummer: 780449444, 780449444
Titel-ID: 990189583780206441
Format
–
Schlagworte
E-Learning, Berufsbildung, Social sciences