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Wie gelangen Innovationen in die Schule? : Eine Studie zum Transfer von Ergebnissen der Praxisforschung [Elektronische Ressource]
2011
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Wie gelangen Innovationen in die Schule? : Eine Studie zum Transfer von Ergebnissen der Praxisforschung [Elektronische Ressource]
Ort / Verlag
Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
Erscheinungsjahr
2011
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783531928722
DOI: 10.1007/978-3-531-92872-2
OCLC-Nummer: 768081560, 768081560
Titel-ID: 990186889150206441
Format
–
Schlagworte
Schulentwicklung, Innovation, Schulforschung, Forschungstransfer, Social sciences