Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Feedback in der Unterrichtspraxis : Schülerinnen und Schüler beim Lernen wirksam unterstützen
- Auflage
- 1. Auflage
- Ort / Verlag
- Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
- Erscheinungsjahr
- 2019
- Link zu anderen Inhalten
- Verknüpfte Titel
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783170352445, 317035244XTitel-ID: 990024964870106463
- Format
- 179 Seiten; Diagramme
- Systemstelle
- IGT
- Schlagworte
- Schüler, Lernverhalten, Lehrer, Rückmeldung, Grundschule, Sekundarstufe, Integrativer Unterricht