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Leseförderung aus Schülersicht : eine empirische Studie zur Einschätzung des selbstregulierten Lesens im Deutschunterricht
Sprachliche Bildung - Studien : 12 (Alle Bände)
2021

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Leseförderung aus Schülersicht : eine empirische Studie zur Einschätzung des selbstregulierten Lesens im Deutschunterricht
Ist Teil von
Ort / Verlag
Münster : Waxmann
Erscheinungsjahr
2021
Link zum Volltext
Verknüpfte Titel
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783830994275
Titel-ID: 990024170820106463
Format
1 Online-Ressource (198 Seiten); Diagramme