Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Social inequality and interreligious learning : an empirical analysis of students' agency to cope with interreligious learning tasks
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Wien : LIT
- Erscheinungsjahr
- [2019]
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783643910646OCLC-Nummer: 1089704491, 1089704491Titel-ID: 990024158530106463
- Format
- IX, 356 Seiten; Diagramme
- Systemstelle
- ITD
- Schlagworte
- Soziale Ungleichheit, Religiöse Sozialisation, Religiosität, Interreligiöses Lernen, Religionsunterricht, Schuljahr 9