Details

Autor(en) / Beteiligte

• Erhorn, Jan[Herausgeber]
• Schwier, Jürgen[Herausgeber]
• Brandes, Björn[Herausgeber]

Titel

Bewegung - Spielraum für Bildung : Chancen für bereichsbezogenes Lernen in der frühen Kindheit

Ist Teil von

• Pädagogik

Ort / Verlag

Bielefeld : transcript Verlag

Erscheinungsjahr

2020

Link zum Volltext

• UTB Scholars

  lizenzpflichtig

Beschreibungen/Notizen

• Bei der Fokussierung frühkindlicher Lern- und Bildungsprozesse wird den Phänomenen Bewegung, Spiel und Sport vielfach Bedeutung beigemessen. Denn betrachtet man Lern- und Bildungssituationen aus der Perspektive eines Kleinkindes, spielen Körper und Bewegung häufig eine zentrale Rolle für Prozesse der Selbst- und Umwelterschließung. Im Zentrum des Bandes steht daher die systematische Analyse von Bezügen zwischen Bewegung, Spiel und Sport sowie fachspezifischen Lern- und Bildungsprozessen im Bereich der Sprache, der Gesundheit, der ästhetischen Bildung und des mathematisch-naturwissenschaftlichen Denkens.
• »Hier wird ein kluges Buch vorgelegt, in dem zum Thema Bewegung in der frühkindlichen Bildung ein breites Feld ausgebreitet wird. Es eignet sich sehr gut für die Ausbildung an Fachhochschulen und Universitäten, die sich diesem Thema widmen, da es viele Anregungen gibt zum weiter Denken und weiter Forschen.« Richard Hammer, www.socialnet.de, 14.01.2021