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Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung : konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis
2020
Signatur: IJI2541

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung : konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis
Ort / Verlag
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr
2020
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783781523647
Titel-ID: 990023431830106463
Format
358 Seiten; Diagramme
Systemstelle
IJI
Schlagworte
Lehrerbildung, Schulpraktikum, Didaktik

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