Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- WebQuests im Deutschunterricht : eine qualitativ-empirische Studie zur handlungsorientierten Förderung der Hypertext-Lesekompetenz
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- München : kopaed
- Erscheinungsjahr
- 2016
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Flensburg, Europa-Univ., Diss., 2014, überarb. Fassung
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783867361576, 3867361576OCLC-Nummer: 985451330, 985451330Titel-ID: 990023034760106463
- Format
- 372 S. : Ill., graph. Darst.
- Systemstelle
- DCG
- Schlagworte
- Deutschunterricht, Sekundarstufe 1, Hypertext, WebQuest, Lesefähigkeit