Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Super-Scoring? : Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Düsseldorf ; München : kopaed
- Erscheinungsjahr
- [2021]
- Link zu anderen Inhalten
- Verknüpfte Titel
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783867365758, 386736575XTitel-ID: 990021813060106463
- Format
- 263 Seiten; 23 cm x 16 cm
- Systemstelle
- KNZZ
- Schlagworte
- Nutzwertanalyse, Soziometrie, Bildungssystem, Bildungspolitik