Details

Autor(en) / Beteiligte

• Kühme, Nora

Titel

Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht : eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts

Ist Teil von

• Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse : 4 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Münster : WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien

Erscheinungsjahr

[2020]

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