Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Kasuistik – Lehrer*innenbildung – Inklusion : empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen
- Ist Teil von
- Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
- Ort / Verlag
- Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
- Erscheinungsjahr
- 2020
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783781523692Titel-ID: 990021576620106463
- Format
- 311 Seiten; Diagramme
- Systemstelle
- IJC
- Schlagworte
- Lehrer, Lehrerbildung, Professionalisierung, Inklusive Schule, Kasuistik