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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität : theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen
Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft : 66 (Alle Bände)
1. Auflage, 2020
Signatur: IGT3817

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität : theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen
Ist Teil von
Auflage
1. Auflage
Ort / Verlag
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
Erscheinungsjahr
2020
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Beschreibungen/Notizen
  • Literaturangaben
  • Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
Sprache
Deutsch; Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9783779935346
Titel-ID: 990021336460106463
Format
268 Seiten; Illustrationen, Diagramme
Systemstelle
IGT
Schlagworte
Empirische Forschung, Unterricht, Qualität, Evaluation, Unterrichtsbeobachtung

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