Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung : theoretische, empirische und hochschuldidaktische Perspektiven
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Münster ; New York : Waxmann
- Erscheinungsjahr
- 2019
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783830940470, 3830940475Titel-ID: 990021056360106463
- Format
- 239 Seiten; 24 cm x 17 cm
- Systemstelle
- DCH
- Schlagworte
- Deutschlehrer, Lehrerbildung, Kognitive Dissonanz