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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Lerndebatten : phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion
Ist Teil von
Ort / Verlag
Bielefeld : Transcript
Erscheinungsjahr
2014
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783839427897
OCLC-Nummer: 1075609859, 1075609859
Titel-ID: 990020880810106463
Format
1 Online-Ressource (284 Seiten); Illustrationen, Diagramme
Schlagworte
Lernforschung