Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht : eine qualitativ-empirische Studie zu Einstellungen von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern
- Ist Teil von
- Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
- Ort / Verlag
- Tübingen : Narr Francke Attempto
- Erscheinungsjahr
- [2018]
- Link zu anderen Inhalten
- Verknüpfte Titel
- Beschreibungen/Notizen
- Die vorliegende Habilitationsschrift wurde im Dezember 2017 in der Philologisch-Historischen Fakultät der Universität Augsburg eingereicht und angenommen - Vorwort
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783823382720, 3823382721OCLC-Nummer: 1080891793, 1080891793Titel-ID: 990020853990106463
- Format
- 355 Seiten; 22 cm x 15 cm
- Systemstelle
- BFS
- Schlagworte
- Deutschland, Gymnasium, Fremdsprachenunterricht, Mehrsprachigkeit, Fremdsprachenlehrer, Interview