Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
[2020]
Signatur: TMQ1362
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs : Gestaltung und empirische Untersuchung
- Ist Teil von
- Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
- Ort / Verlag
- Wiesbaden : Springer Spektrum
- Erscheinungsjahr
- [2020]
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783658271930Titel-ID: 990020645480106463
- Format
- xvi, 661 Seiten; Diagramme
- Systemstelle
- TMQ