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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Co-Teach! : Building and sustaining effective classroom partnerships in inclusive schools
Auflage
Third edition
Ort / Verlag
Washington, DC : [Verlag nicht ermittelbar]
Erscheinungsjahr
[2019]
Beschreibungen/Notizen
  • Hier auch später erschienene, als Nachdruck behandelte Auflagen
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9780999778302
Titel-ID: 990020238290106463
Format
xiv, 224 Seiten; Illustrationen
Systemstelle
IKC

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