Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Das Phantom Dyskalkulie : warum Mathematikdidaktik in der Grundschule neu gedacht werden muss
- Ist Teil von
- Pädagogik
- Auflage
- 1. Auflage
- Ort / Verlag
- Weinheim ; Basel : Beltz
- Erscheinungsjahr
- 2018
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783407630575, 3407630573OCLC-Nummer: 1073815306, 1073815306Titel-ID: 990020205790106463
- Format
- 136 Seiten; Illustrationen
- Systemstelle
- TMT
- Schlagworte
- Rechenschwäche, Ursache, Mathematik, Methode, Fachdidaktik, Grundschule