Details

Autor(en) / Beteiligte

• Wedenig, Hans Hellfried

Titel

Und wie "lernt" das Schulbuch? : Potenziale für Innere Differenzierung durch adaptive Schulbücher: experimentelle Evaluation der Präferenzen Lehrender und Lernender

Ist Teil von

• Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
• Forschung Klinkhardt

Ort / Verlag

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

Erscheinungsjahr

2018

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