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BibTeX
Inklusion: ganz oder gar nicht : wie wir das gemeinsame Lernen retten können
Pädagogik
Nöldeke, Tillmann
[2018]
Signatur:
IKC6450
Details
Autor(en) / Beteiligte
Nöldeke, Tillmann
Titel
Inklusion: ganz oder gar nicht : wie wir das gemeinsame Lernen retten können
Ist Teil von
Pädagogik
Ort / Verlag
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht
Erscheinungsjahr
[2018]
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Inhaltsverzeichnis
Verknüpfte Titel
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783525702482, 3525702485
OCLC-Nummer: 1015353974, 1015353974
Titel-ID: 990019568870106463
Format
183 Seiten; Diagramme
Systemstelle
IKC
Schlagworte
Inklusion
,
Schule
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