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Lernen im non-direktiven Unterricht : eine Felduntersuchung im Primarbereich am Beispiel der Montessori-Pädagogik
Studien zur Pädagogik der Schule : 4 (Alle Bände)
1982
Signatur: JMCO1078

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Lernen im non-direktiven Unterricht : eine Felduntersuchung im Primarbereich am Beispiel der Montessori-Pädagogik
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1982
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3820470913
OCLC-Nummer: 230307456, 230307456
Titel-ID: 990019517780106463
Format
247 S.
Systemstelle
JMCO
Schlagworte
Schülerorientierter Unterricht, Montessori-Pädagogik, Grundschule, Unterricht, Grundschulunterricht

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