Details

Autor(en) / Beteiligte

• Rüssel, Arnulf

Titel

Psychomotorik : Empirie und Theorie der Alltags-, Sport- und Arbeitsbewegungen

Ist Teil von

• Wissenschaftliche Forschungsberichte, Reihe I: Grundlagenforschung und Grundlegende Methodik : 77

Ort / Verlag

Heidelberg : Steinkopff

Erscheinungsjahr

1976

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Beschreibungen/Notizen

• Einführung -- 1. Körperbild und Gliederkette -- 1.1. Das Körperbild -- 1.2. Genese und Leistungen des Körperbildes -- 1.3. Körperschema und Phantomglieder -- 1.4. Das Körperbild in Ruhe und Bewegung -- 1.5. Die Gliederkette -- 2. Position, Bewegung, Kraft -- 2.1. Beziehung der Begriffe zueinander -- 2.2. Position und Gleichgewicht -- 2.3. Bewegung und Bewegungswahrnehmung -- 2.4. Kraftentfaltung -- 3. Motorische Auslösung -- 3.1. Einführung -- 3.2. Die Eigenreflexe -- 3.3. Die Fremdreflexe -- 3.4. Das entscheidbare Verhalten -- 3.5. Sinnfälligkeit -- 3.6. Absichtsvolle Einwirkungen auf Bewegungskomponenten -- 3.7. Die Mitbewegungen -- 4. Koordination -- 4.1. Aufgliederung des Koordinationsbegriffes -- 4.2. Unkoordinierte Bewegungen und die Bildung von Koordinationen -- 4.3. Übliche und artistische Bewegungen -- 4.4. Rahmen- und Feinkoordination -- 4.5. Experimentelle Befunde über Rahmen- und Feinkoordinationen --^
• 4.6. Organunspezifität von Rahmen- und Organspezifität von Feinkoordinationen -- 4.7. Voraussagbarkeit von Leistungen bei Berücksichtigung des Unterschiedes zwischen Rahmen- und Feinkoordination -- 4.8. Die zeitliche Komponente der Koordination -- 5. Reaktion und Antizipation -- 5.1. Die Reaktionen -- 5.2. Die Reaktionszeit -- 5.3. Die Reaktionsarten -- 5.4. Reaktionen bei mehreren Signalen -- 5.5. Die antizipierende Reaktion (Koinzidenzreaktion) -- 5.6. Die Bedeutung der Antizipation -- 5.7. Reaktionszeit und Übung -- 5.8. Reaktionszeit und Bewegungszeit -- 6. Regelung, Steuerung, Programmierung -- 6.1. Regelung -- 6.2. Steuerung und Programmierung -- 7. Motorisches Lernen und Üben -- 7.1. Vorbemerkungen -- 7.2. Der Lernverlauf und die verteilte und die massierte Übung -- 7.3. Reminiszenz -- 7.4. Der Anwärmeffekt -- 7.5. Kenntnis des Resultates (KR) -- 7.6. Langfristiges Behalten -- 7.7. Ganz- und Teillernverfahren -- 7.8. Mentales Üben -- 8. Motorisches Transfer --^
• 9. Anpassung und Eigengesetzlichkeit -- 9.1. Gegenseitige Beziehungen -- 9.2. Visuell-propriozeptiver Wettstreit -- 9.3. Anpassung an Sachzwänge und Systemänderungen -- 9.4. Die Eigengesetzlichkeit des Motorischen -- 9.5. Bewahrung der Eigengesetzlichkeit bei zweckhaften Anforderungen -- 9.6. Eigengesetzlichkeiten freier Bewegungsverläufe -- 9.7. Auffassung und Tun -- 9.8. Wandlungen der Bedeutung der Eigengesetzlichkeit -- Literatur -- Personenverzeichnis