Details

Autor(en) / Beteiligte

• Freiburg, Arnold
• Mahrad, Christa

Titel

FDJ : Der sozialistische Jugendverband der DDR

Ist Teil von

• Studien zur Sozialwissenschaft : 51

Ort / Verlag

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsjahr

1982

Beschreibungen/Notizen

• I. Einleitung -- II. Entstehung, Stellung und Organisation der FDJ -- 1. Entstehung, Programme und Statuten, FDJ und SED -- 2. Rechtliche Stellung der FDJ -- 3. Organisation -- III. Die Aufgaben der FDJ -- 1. FDJ und Bildungswesen -- 2. FDJ und Betrieb -- 3. FDJ und Landwirtschaft -- 4. FDJ und Wehrerziehung -- 5. FDJ und Freizeit -- 6. FDJ und Volksvertretungen/FDJ und Staatsapparat -- 7. Die Ordnungsgruppen der FDJ -- IV. Die auswärtigen Beziehungen der FDJ -- 1. Die Beziehungen der FDJ zu den kommunistischen Jugend- und Studenten-Organisationen -- 2. Festivals und Weltfestspiele -- 3. Die Westarbeit der FDJ -- 4. Die FDJ in der Dritten Welt -- V. Zusammenfassung -- VI. Anhang -- 1. Anmerkungen -- 2. Literaturverzeichnis -- 3. Statuten der FDJ -- 4. Dokumente der FDJ.
• Mit dieser Veröffentlichung über die FDJ wird eine Arbeit aus der Forschungsstelle für Jugendfragen/Hannover vorgelegt, die sich speziell mit der Situation und Organisation der jungen Menschen in der DDR beschäftigt. Die FDJ, die heute ca. drei Viertel der gesamten Jugendbevölkerung erfaßt und den Jugendlichen spezielle Aufgaben, Rollen und Positionen zuweist, wird als ein typisches, perfekt funktionierendes Subsystem der DDR vorgestellt und vielseitig und kritisch analysiert. Die darin organisierten Jugendlichen sind allerdings nicht herauszulösen aus den gegenwärtigen Besonderheiten und Problemen Jugendlicher in modernen Industriestaaten, die zudem auf deutschem Boden eine gemeinsame Vorgeschichte haben. Dies gilt auch, obwohl die Jugendlichen in der DDR nur über begrenzte Möglichkeiten verfügen, ihre bzw. universelle Problemlagen zu manifestieren. Seit Beginn dieses Jahrhunderts - nicht zum ersten Mal in der Geschicht- ist Jugend wichtig und auffällig und problematisch geworden. Neuartige, ausgeweitete Bildungs- und Organisationsformen haben sich entwickelt. Aber trotz mannigfacher, langher im Gang befindlicher Reformen oder zumindest Korrekturen in den Bildungs-, Wirtschafts- und Gesellschaftssystemen gelingt eine produktive Bewältigung von Generationsspannungen nur teilweise. Dynamik und Freisetzung jugendlicher Kräfte lassen sich nur schwer mit ihrer Einbindung und Inanspruchnahme verbinden. Die Angebote ideologischer und technologischer Lösungen aus dem Fundus der Systeme in West und Ost scheinen nicht mehr so recht zu greifen