Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung
- Ort / Verlag
- Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich
- Erscheinungsjahr
- 2017
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
- Sprache
- Deutsch; Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783847407669, 384740766XOCLC-Nummer: 965936592, 965936592Titel-ID: 990018862440106463
- Format
- 317 Seiten; Illustrationen
- Systemstelle
- ICE
- Schlagworte
- Lehrerinnenbildung, Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht, Geschlechterforschung, Queer-Theorie