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Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung
Balzter, Nadine
[Herausgeber]
Klenk, Florian Cristóbal
[Herausgeber]
Zitzelsberger, Olga
[Herausgeber]
2017
Signatur:
ICE2577
Details
Autor(en) / Beteiligte
Balzter, Nadine
[Herausgeber]
Klenk, Florian Cristóbal
[Herausgeber]
Zitzelsberger, Olga
[Herausgeber]
Titel
Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung
Ort / Verlag
Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr
2017
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Inhaltsverzeichnis
Beschreibungen/Notizen
Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
Sprache
Deutsch; Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9783847407669, 384740766X
OCLC-Nummer: 965936592, 965936592
Titel-ID: 990018862440106463
Format
317 Seiten; Illustrationen
Systemstelle
ICE
Schlagworte
Lehrerinnenbildung
,
Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
,
Geschlechterforschung
,
Queer-Theorie
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