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Response to intervention : principles and strategies for effective practice
The Guilford practical intervention in the schools series
2. ed, 2010
Signatur: IKA3240(2)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Response to intervention : principles and strategies for effective practice
Ist Teil von
  • The Guilford practical intervention in the schools series
Auflage
2. ed
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Guilford
Erscheinungsjahr
2010
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Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9781606239230, 1606239236
OCLC-Nummer: 705900886, 705900886
Titel-ID: 990018826220106463
Format
XV, 208 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IKA
Schlagworte
Remedial teaching, Slow learning children, Special education

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