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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Motivation, Emotion und kognitive Prozesse beim Lernen in der Lernwerkstatt : Ergebnisse einer quantitativen Fragebogenstudie und einer qualitativen Videostudie mit Grundschulkindern
- Ort / Verlag
- Berlin : Logos
- Erscheinungsjahr
- 2015
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Literaturangaben
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783832540180, 3832540180OCLC-Nummer: 929820329, 929820329Titel-ID: 990018326990106463
- Format
- 350 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
- Systemstelle
- IGF
- Schlagworte
- Lernwerkstatt, Selbstgesteuertes Lernen, Lernmotivation, Schuljahr 4-6, Fragebogen