Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Lernprozessorientierte Sequenzierung des Physikunterrichts im Zusammenhang mit Fachwissenserwerb : eine Videostudie in Finnland, Deutschland und der Schweiz
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Berlin : Logos-Verl.
- Erscheinungsjahr
- 2015
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2015
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783832540821, 3832540822OCLC-Nummer: 921980756, 921980756Titel-ID: 990018309390106463
- Format
- 156 S. : graph. Darst.; 21 cm x 14.5 cm
- Systemstelle
- UME
- Schlagworte
- Deutschland, Finnland, Schweiz, Unterrichtsbeobachtung, Lernsequenz, Lernerfolg, Physikunterricht, Schuljahr 9