Details

Autor(en) / Beteiligte

• Schlump, Stephanie

Titel

Lehrerperspektiven über die fachdidaktische Strukturierung des Mathematikunterrichtes zur Entwicklung der Problemlösekompetenz : eine qualitative Interviewstudie mit erfahrenen Gymnasiallehrkräften

Ist Teil von

• Ars inveniendi et dejudicandi : 5 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Münster : WTM, Verl. für Wiss. Texte und Medien

Erscheinungsjahr

2015

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Beschreibungen/Notizen

• Oldenburg, Univ., Diss., 2015