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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Gestaltung von komplexen Lehr-/Lernarrangements für die Entwicklung und Diagnose von Genderkompetenz als Bestandteil beruflicher Handlungskompetenz
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Detmold : Eusl-Verlagsges.
- Erscheinungsjahr
- 2015
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Paderborn, Univ., Diss., 2015
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783940625540OCLC-Nummer: 923466594, 923466594Titel-ID: 990018120430106463
- Format
- II, 227, XVII S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- QIN
- Schlagworte
- Gender Mainstreaming, Handlungskompetenz, Sozialkompetenz, Curriculum, Berufsbildung, Wirtschaftspädagogik