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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Verschiedenheit nutzen : Sekundarstufe I. 2. Umgang mit Leistung und Schulentwicklung
- Ist Teil von
- Auflage
- 1. Aufl
- Ort / Verlag
- Berlin : Cornelsen Scriptor
- Erscheinungsjahr
- 2014
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783589162239OCLC-Nummer: 1074873212, 1074873212Titel-ID: 990018033630106463
- Format
- 159 S. : Ill., graph. Darst.
- Systemstelle
- IHH
- Schlagworte
- Lerngruppe, Heterogenität, Schulentwicklung, Unterrichtsplanung, Sekundarstufe 1, Individualisierung, Fachunterricht