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Lesen sehbehinderter Schülerinnen und Schüler : Diagnostik und Förderung
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : Reihe: Pädagogik : 36
(
Alle Bände
)
Beck, Franz-Josef
2014
Signatur:
IKP1073
Details
Autor(en) / Beteiligte
Beck, Franz-Josef
Titel
Lesen sehbehinderter Schülerinnen und Schüler : Diagnostik und Förderung
Ist Teil von
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : Reihe: Pädagogik : 36
(
Alle Bände
)
Ort / Verlag
Marburg : Tectum-Verl.
Erscheinungsjahr
2014
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Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
Beschreibungen/Notizen
Hamburg, Univ., Diss., 2013
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783828833128
OCLC-Nummer: 871642047, 871642047
Titel-ID: 990018003650106463
Format
XVI, 427 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
IKP
Schlagworte
Schüler
,
Sehbehinderung
,
Lesen
,
Schriftart
,
Textgestaltung
,
Inklusive Pädagogik
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