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Dialektik der Partizipation : eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern mit Partizipation in Gemeinschaftsschulen
Studien zur Bildungsgangforschung : 42
(
Alle Bände
)
Moldenhauer, Anna
2015
Signatur:
ICZ2695
Details
Autor(en) / Beteiligte
Moldenhauer, Anna
Titel
Dialektik der Partizipation : eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern mit Partizipation in Gemeinschaftsschulen
Ist Teil von
Studien zur Bildungsgangforschung : 42
(
Alle Bände
)
Ort / Verlag
Opladen [u.a.] : Budrich
Erscheinungsjahr
2015
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Inhaltsverzeichnis
Beschreibungen/Notizen
Hamburg, Univ., Diss., 2015
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783847407157
OCLC-Nummer: 1073446995, 1073446995
Titel-ID: 990018002190106463
Format
XII, 451 S.: graph. Darst.
Systemstelle
ICZ
Schlagworte
Berlin
,
Gemeinschaftsschule
,
Heterogenität
,
Integrativer Unterricht
,
Demokratische Erziehung
,
Schüler
,
Mitwirkung
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