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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Bridging discourses in the ESL classroom : students, teachers and researchers [Elektronische Ressource]
Ort / Verlag
London [u.a] : Continuum
Erscheinungsjahr
2006
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Online-Ausg.
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9781474212137
DOI: 10.5040/9781474212137
OCLC-Nummer: 1106776053, 1106776053
Titel-ID: 990017713220106463
Format
322 S. : graph. Darst.
Schlagworte
Second language acquisition

Angaben zur Sekundärform

Erscheinungsform
Online-Ausg.
Erscheinungsjahr
2014