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Lernerautonomie und Sprachenlernverständnis : eine qualitative Untersuchung bei zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern romanischer Sprachen
Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Martinez, Hélène
2008
Signatur:
BFS12982
Details
Autor(en) / Beteiligte
Martinez, Hélène
Titel
Lernerautonomie und Sprachenlernverständnis : eine qualitative Untersuchung bei zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern romanischer Sprachen
Ist Teil von
Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Ort / Verlag
Tübingen : Narr
Erscheinungsjahr
2008
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Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext
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Beschreibungen/Notizen
Gießen, Univ., Diss.
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783823364535
OCLC-Nummer: 316226567, 316226567
Titel-ID: 990017397820106463
Format
383 S. : graph. Darst.
Systemstelle
BFS
Schlagworte
Romanische Sprachen
,
Lehramtsstudent
,
Fremdsprachenlernen
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