Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Das Lesetagebuch : intensiv lesen, produktiv schreiben, frei arbeiten ; Bestandsaufnahme und Neubestimmung einer Methode zur Auseinandersetzung mit Kinder- und Jugendbüchern im Deutschunterricht
- Ist Teil von
- Auflage
- 4., korr. Aufl
- Ort / Verlag
- Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren
- Erscheinungsjahr
- 2011
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783834008718OCLC-Nummer: 1073322186, 1073322186Titel-ID: 990016060380106463
- Format
- XIV, 305 S. : Ill., graph. Darst.
- Systemstelle
- DDF
- Schlagworte
- Deutschunterricht, Schuljahr 6-9, Jugendliteratur, Rezension, Tagebuch, Handlungsorientierter Unterricht