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Der Hamburger Weg des Religionsunterrichts : eine empirische Analyse zum Dialog im Klassenzimmer
Schriftenreihe Religionspädagogik in Forschung und Praxis : 3 (Alle Bände)
2013
Signatur: ITE2583

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Der Hamburger Weg des Religionsunterrichts : eine empirische Analyse zum Dialog im Klassenzimmer
Ist Teil von
Ort / Verlag
Hamburg : Kovač
Erscheinungsjahr
2013
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • Hamburg, Univ., Diss., 2012
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783830067917, 3830067917
OCLC-Nummer: 1074935925, 1074935925
Titel-ID: 990015697030106463
Format
225 S.; 21 cm, 290 g
Systemstelle
ITE
Schlagworte
Hamburg, Religionsunterricht, Sekundarstufe

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