Details

Autor(en) / Beteiligte

• Schülke, Cordula

Titel

Mathematische Reflexion in der Interaktion von Grundschulkindern : theoretische Grundlegung und empirisch-interpretative Evaluation

Ist Teil von

• Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 14 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Münster [u.a.] : Waxmann

Erscheinungsjahr

2013

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Beschreibungen/Notizen

• Duisburg-Essen, Univ., Diss., 2012