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Mathematisches Modellieren : Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 6 (Alle Bände)
2011
Signatur: TRK1176

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Mathematisches Modellieren : Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur
Ist Teil von
Ort / Verlag
Münster [u.a.] : Waxmann
Erscheinungsjahr
2011
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Beschreibungen/Notizen
  • Kassel, Univ., Diss., 2010
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783830924418
OCLC-Nummer: 1073452637, 1073452637
Titel-ID: 990014021390106463
Format
244 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
TRK
Schlagworte
Mathematische Modellierung, Textaufgabe, Mathematikunterricht, Problemlösen

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