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Modeling and measuring knowledge and competencies of teachers : a threefold domain-specific structure model for mathematics
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 7 (Alle Bände)
2011
Signatur: TRA1566

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Modeling and measuring knowledge and competencies of teachers : a threefold domain-specific structure model for mathematics
Ist Teil von
Ort / Verlag
Münster [u.a.] : Waxmann
Erscheinungsjahr
2011
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • München, Techn. Univ., Diss., 2010
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9783830924531
OCLC-Nummer: 740884174, 740884174
Titel-ID: 990014021360106463
Format
230 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
TRA
Schlagworte
Mathematiklehrer, Fachwissen, Professionalität

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