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Arbeiten mit Portfolios : Schüler fordern, fördern und fair beurteilen
Easley, Shirley-Dale
Mitchell, Kay
2006[?]
Signatur:
IIK1965
Details
Autor(en) / Beteiligte
Easley, Shirley-Dale
Mitchell, Kay
Titel
Arbeiten mit Portfolios : Schüler fordern, fördern und fair beurteilen
Ort / Verlag
Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr
Erscheinungsjahr
2006[?]
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Inhaltsverzeichnis
Beschreibungen/Notizen
Aus dem Engl. übers.
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783860728697
OCLC-Nummer: 266411044, 266411044
Titel-ID: 990012774900106463
Format
151 S. : Ill.
Systemstelle
IIK
Schlagworte
Portfolio
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