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Teacher's professional development and the elementary mathematics classroom : bringing understanding to light
Studies in mathematical thinking and learning
2004
Signatur: TMN3343

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Teacher's professional development and the elementary mathematics classroom : bringing understanding to light
Ist Teil von
  • Studies in mathematical thinking and learning
Ort / Verlag
Maahwah, NJ : Lawrence Erlbaum
Erscheinungsjahr
2004
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Beschreibungen/Notizen
  • Includes bibliographical references (p. 176-180) and index
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 080584287X, 0805842888
OCLC-Nummer: 845607529, 845607529
Titel-ID: 990012497670106463
Format
XX, 187 S.
Systemstelle
TMN
Schlagworte
Mathematics, Mathematics teachers

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