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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Fremdverstehen im bilingualen Geschichtsunterricht : eine Fallstudie ; [mit CD
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
- Erscheinungsjahr
- 2008
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Wuppertal, Univ., Diss., 2007
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783631576458OCLC-Nummer: 1073292579, 1073292579Titel-ID: 990012110890106463
- Format
- 280 S.; 1 CD-ROM (12 cm)
- Systemstelle
- MQK
- Schlagworte
- Französisch, Zweisprachiger Unterricht, Geschichtsunterricht