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Pädagogische Professionalität im transnationalen sozialen Raum : eine qualitative Untersuchung über den Umgang von Lehrpersonen mit der migrationsbedingten Heterogenität ihrer Klassen
Münchner Studien zur Erwachsenenbildung : 4 (Alle Bände)
2. Aufl, 2008
Signatur: IAX3790(2)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Pädagogische Professionalität im transnationalen sozialen Raum : eine qualitative Untersuchung über den Umgang von Lehrpersonen mit der migrationsbedingten Heterogenität ihrer Klassen
Ist Teil von
Auflage
2. Aufl
Ort / Verlag
Zürich [u.a.] : Lit
Erscheinungsjahr
2008
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Beschreibungen/Notizen
  • München, Univ., Diss., 2006
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783825804190, 3825804194, 9783037351604
OCLC-Nummer: 1074593053, 1074593053
Titel-ID: 990010020660106463
Format
XI, 261 S., [9] Bl. : graph. Darst.
Systemstelle
ICAF, PFV, IAX
Schlagworte
Zürich, Interkulturelle Erziehung, Grundschullehrer, Pädagogische Fähigkeit, Europa, Lehrerbildung, Professionalisierung, Kompetenz, Lehrerfortbildung, Evaluation

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